Las Partes y el Todo

el . Publicado en Rutinas y Destrezas

MAPA DE PENSAMIENTO:                                                       

1.    ¿Qué cosas más pequeñas forman el “todo”?                                                        

2.    Para cada parte, ¿Qué pasaría si faltara?                                                               

3.    ¿Cual es la función de cada parte?                                                                            

 ¿Como funcionan juntas las partes para hacer del “Todo” lo que es o hacer lo que hace?

¿Quiénes somos?

Somos un grupo de docentes de Teresianas Ganduxer, en Barcelona, centro concertado que pertenece a la FET (Fundación Escuela Teresiana)

¿Qué queremos?

Nuestro objetivo es ofrecer recursos, ideas, documentos, contactos que permitan avanzar en el sinuoso pero ilusionante camino de la innovación en el aula.

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