C.S.I. (Color, Símbolo, Imagen)

el . Publicado en Rutinas y Destrezas

Rutina de comprensión para sintetizar de forma no verbal

 

1.    Escribir tres ideas o palabras que hayan inspirado lo visto o leído:

2.    Asociar una a un color.

3.    Otra a un símbolo.

4.    La última a una imagen.

 

 

Propósito: ¿Qué tipo de pensamiento fomenta esta rutina?

Esta rutina sirve para identificar y captar la esencia de las ideas después de leer, ver o escuchar, en forma no verbal  usando un color, un símbolo y una imagen para representarlas. Al tratar de convertir nuestras ideas, lo que hemos comprendido de un texto, de un vídeo, de una charla, en un color que lo identifique, o en un símbolo que todos entiendan y que resuma lo que estoy trabajando, o en una foto o pintura que lo represente, estamos haciendo metáforas y por lo tanto estaremos elaborando, o fabricando, nuestro propio conocimiento sobre las cosas.

 

Aplicación: ¿Cuándo y dónde puede ser utilizado?

Mejorar la comprensión o como una reflexión sobre eventos o aprendizajes anteriores. Puede ser útil después de haber destacado en un texto las ideas importantes, conexiones, o eventos para finalizar con una síntesis.  También facilita la discusión cuando comparten sus colores, símbolos e imágenes.

 

Lanzamiento ¿Cuáles son algunos consejos para iniciar y utilizar esta rutina?

Después de leer, ver, escuchar un tema, se identifican algunas de las ideas más importantes o interesantes. Seleccionar una de las ideas de la clase ha identificado. Preguntar a los estudiantes qué color pueden usar para representar la esencia de esa idea. Continuar con otra idea para el símbolo y una última para la imagen.

 

Organizador gráfico

OG CSI

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