Portfolios

el . Publicado en Recurso didáctico

Un portfolio es una colección de documentos del trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros en un tema o una asignatura: cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa (intelectual, emocional y socialmente) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes.

 

En el mismo se registran evidencias de ese aprendizaje: materiales de búsqueda bibliográfica, representaciones gráficas del material estudiado (mapas conceptuales, aspectos conceptuales, cuadros sinópticos, resúmenes elaborados por el estudiante sobre textos asignados por el profesor) al igual que ensayos, informes, evaluaciones y las correcciones correspondientes o cualquiera otra producción intelectual.

 

El portfolio es una forma de evaluación que permite monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante: puede ser por tanto un sistema de evaluación muy potente y puede utilizarse en forma de evaluación, co-evaluación y de autoevaluación.

¿Quiénes somos?

Somos un grupo de docentes de Teresianas Ganduxer, en Barcelona, centro concertado que pertenece a la FET (Fundación Escuela Teresiana)

¿Qué queremos?

Nuestro objetivo es ofrecer recursos, ideas, documentos, contactos que permitan avanzar en el sinuoso pero ilusionante camino de la innovación en el aula.

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Agradecemos cualquier sugerencia, crítica, idea, aportación, receta, invitación, ...